Школьное методическое объединение художественно-эстетического цикла

«Кто работает с любовью, тот вносит поэзию во всякую работу»

Н.Г. Чернышевский

Лыткина Юлия Владимировна,

учитель музыки, ОРКСЭ

Первая квалификационная категория

Руководитель МО

Псарева Юлия Тимофеевна

учитель технологии

Высшая квалификационная категория

Мартынова Светлана Валерьевна

вожатая,

педагог дополнительного образования

Корниенко Лариса Михайловна

учитель начальных классов, ИЗО

Высшая квалификационная категория

Платковский Руслан Леонидович

учитель технологии

Школьное методическое объединение эстетического цикла создано 1.09.2008 года, для содействия профессиональному росту и саморазвитию учителей. Оно объединяет учителей технологии, изобразительного искусства, музыки.


Задачи МО в 2016–2017 учебном году:

  • знакомство с новыми исследованиями по вопросам формирования ценности образования на уроках и во внеурочное время;
  • апробация новых методов и приемов реализации темы МО;
  • анализ возможности использования различных педагогических технологий на уроках эстетического цикла с целью формирования ценности образования, гармонического развития личности учащихся;
  • разработка конкретных рекомендаций по модернизации УВП;
  • практическоеобучение учителей по формированию художественного и нравственного мировоззрения;
  • реализация принципов личностно-ориентированного обучения;
  • использование здоровьесберегающих технологий;
  • практическое применение специальных умений и навыков, приобретенных на уроках эстетического цикла, во внеклассных мероприятиях.
  • Повышение роста качества через обмен опыта по включенности каждого учащегося в процессе обучения. развитие творческих навыков. через разнообразие форм и методов работы на уроках и во внеклассной работе.
  • Практически каждый учитель имеет свою «изюминку», т. е. тот вид творчества, который ему наиболее близок, в котором он добился наибольших успехов.
  • Одно из важных направлений деятельности — апробация новых учебных программ. Это и элективные курсы, и программы для неделимых классов по предмету технология.Работа основана на идеях педагогики сотрудничества, которые успешно реализуются в проектной деятельности как учителей школьного методического объединения, так и ученических проектах.
  • Во втором полугодии запланирована неделя эстетического цикла, в рамках которой будут проведены выставки-конкурсы рисунков и декоративно-прикладного творчества, открытые уроки и внеклассные мероприятия. Они призваны, не только выявить талантливых детей, но и повысить роль образовательной области «Технология», «Изобразительное искусства» и «музыка» в эстетическом воспитании, формировании творческих способностей, технического мышления учащихся.


НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

  • Повышение педагогического мастерства
  • Инновационная деятельность
  • Научно-исследовательская работа как средство развития креативности
  • Участие учителей и учащихся в конкурсах
  • Работа с одаренными детьми
  • Внеклассная работа по предмету

ПРОБЛЕМА НАД КОТОРОЙ РАБОТАЕТ ШМО УЧИТЕЛЕЙ:

«Формирование ключевых компетенций

через проектную деятельность учащихся на уроках эстетического цикла: музыки, технологии, изобразительного искусства»

ЗАДАЧИ:

1. Развитие творческих способностей и навыков через дифференцированный подход к учащимся.

2.Использование инновационных технологий на уроках и во внеклассной работе для формирования компетенций учащихся.

3.Работа с одаренными детьми. Вовлечение их в проектную и исследовательскую деятельность..

4. Разнообразие форм и методов работы на уроках, способствующие развитию творческой личности ребенка (словесные, наглядные, практические, самостоятельная работа и др.)

ПЛАН ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

на 20016–2017 учебный год:


Октябрь

Конкурс рисунков, посвященный дню рождения Хабаровского края;

Декабрь

Участие в подготовке Новогоднего спектакля

Январь

Неделя эстетического цикла

«Ах, Зима!»

Февраль
Подготовка и проведение внеклассного мероприятия «Масленица»;

Март

Выставка рисунков, посвященная Дню 8 марта;

Апрель
5.Участие в городской творческой выставке;

Апрель — Май

6.Музыкальное мероприятие «Песни военных лет»;
7.Выставка рисунков, посвященная «Дню Победы».


РАБОТА ШМО МЕЖДУ ЗАСЕДАНИЯМИ 2016–2017 УЧЕБНОГО ГОДА:

ИЗУЧАЕМЫЙ ВОПРОС

МЕСЯЦ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

1

2

Проверка и утверждение календарно-тематического планирования

Утверждение плана работы ШМО

Работа над вопросом: «Формирование ключевых компетентностей учащихся через оптимизацию образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС»

Август -Сентябрь

( заседание № 1)

Лыткина Ю.В.

Круглый стол

3

Подготовка к конкурсу рисунков, посвященному годовщине хабаровского края «Моя малая Родина»

Октябрь

Корниенко Л.М.


Все учителя

4

Организация посещения и взаимопосещения уроков по проблеме «Развитие ключевых компетенций учащихся как условие успешной реализации стандартов второго поколения»

Октябрь

Лыткина Ю.В.

5

Подготовка к олимпиаде по технологии, ОРКСЭ, МХК, организация с одаренными детьми.

Октябрь- ноябрь — декабрь

Псарева Ю.Т.

 Платковский Р.Л.

Лыткина Ю.В.

6

Работа над вопросом: «Формирование УУД: от действия к мысли»

(обсуждение взаимопосещений уроков)

Ноябрь

(заседание № 2)

Лыткина Ю.В.

Круглый стол.

8

Подготовка к новогоднему спектаклю.(помощь в изготовлении костюмов, атрибутов)

Организация работы с одаренными детьми.

Ноябрь-декабрь

Все учителя.

9

Организация посещения и взаимопосещения уроков по проблем «Стандарты второго поколения, подходы и особенности »

Декабрь

Лыткина Ю.В,

10

Работа над вопросом: «роль классного руководителя в развитии общественно — активной школы»

(обсуждение взаимосещения уроков)

Январь

(заседание № 3)

Лыткина Ю.В.

Круглый стол

11

Неделя художественно-эстетического цикла «Зимушка-зима!»

Январь

Все учителя

12

Участие в фестивале открытых мероприятий «Воспитание гражданственности на уроках и внеурочной деятельности»;

Январь

Все учителя

13

Участие в семинаре «Мотивация педагогического коллектива: принципы и технологии»

Февраль

Все учителя

14

Подготовка и проведение открытого внеклассного мероприятия «Масленица»

Февраль-март

Все учителя.

15

Выставка рисунков, посвященный международному женскому дню.

Март

Корниенко Л.М.

16

Работа над вопросом: «от качестыва педагогического состава — к качеству образовательного процесса на уроках эстетического цикла»

Март

(заседание № 4)

Лыткина Ю.В.

(Круглый стол)

17

Участие в городской творческой выставке.

Март

Учителя технологии:

Платковский Р.Л.

Псарева Ю.Т.

18

Подготовка экзаменационного материала по черчению

Март

Псарева Ю.Т.

19

Музыкальное открытое мероприятие «Песни военных лет»(Лекторий)

Апрель-май

Лыткина Ю.В.

20

Выставка рисунков, посвященный Дню Победы

Апрель-май

Корниенко Л.М.

21

Подготовка к конкурсу «Лучший кабинет»

Май

Все учителя.

ТЕМЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ:

1. Лыткина Ю.В.

«Развитие ритмических навыков на уроках музыки посредством игры на ложках»

2. Псарева Ю.Т.

«Эстетическая направленность в образовательной области — технология».

3. Платковский Р.Л.

«Формирование творческих способностей на уроках технологии через проектную деятельность»

4. Корниенко Л.М.

«Развитие творческих способностей на уроках изобразительного искусства»

НЕДЕЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

«Зимушка-зима!»

Январь 2017 г.

МЫ ПЕЧАТАЕМСЯ!

 ШКОЛЬНЫЙ СБОРНИК ДЕТСКИХ РАБОТ: «ПРИТЧИ О ДОБРЕ»

«ПРАВОСЛАВНАЯ ГАЗЕТА». г. Екатеринбург

№ 42 — 2014 г. стр: 40

1. Аналитическая справка по итогам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2012–2013 учебного года

2. Аналитическая справка по итогам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2013–2014 учебного года

3. Аналитическая справка по итогам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2014–2015 учебного года

4. Мониторинг выполнения программ по предметам музыка, искусство. 2013–2014 учебный год.

5. Мониторинг выполнения программ по предмету технология, девочки. 2013–2014 учебный год.

6. Мониторинг выполнения программ по предмету технология, мальчики. 2013–2014 учебный год.

7. Мониторинг выполнения программ по предмету изобразительное искусство. 2014–2015 учебный год.

8. Мониторинг выполнения программ по предмету музыка, искусство. 2014–2015 учебный год.

9. Мониторинг выполнения программ по предмету технология, девочки. 2014–2015 учебный год.

10. Мониторинг выполнения программ по предмету технология, мальчики. 2014–2015 учебный год.

11. Анализ работы художественно-эстетического цикла. 2013–2014 учебный год.

12. Анализ работы художественно-эстетического цикла 2014–2015 учебный год



© 2017 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 4 г. Николаевска-на-Амуре Хабаровского края
Создание сайта: ХКЦ ИТТ