САМ

«Совет Активной молодежи»

Орган самоуправления старшеклассников.

сам

НАШ САЙТ


В школу новую пришли
И вопрос задали:
Будет в ней нам хорошо?
Долго мы решали…..
 
И у нас секретов нет.
Слушайте, ребята-
« САМ"  нашел на все ответ,
Жизнь у нас — богата!
 
Если ты неравнодушен,
Хочешь быть ты в переди,
Смел, активен и отзывчив,
То в совет наш приходи!
 
Мы рады, что у нас есть „САМ»!
Мы вместе, мы всегда готовы
Вперед, к свершениям, делам!
К заветной цели и мечтам!!!

Наши документы:

  ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ УЧЕНИЧЕСКОМ САМОУПРАВЛЕНИИ

В МБОУ СОШ № 4


1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ
 
1.1. ЦЕЛЬ деятельности органов ученического самоуправления:
ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНИНА С АКТИВНОЙ ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИЕЙ
 
1.2. ЗАДАЧИ:
 
  • Обеспечение реального участия учащихся в управлении школой;
  • Развитие инициативы учащихся;
  • Активизация творческой, интеллектуальной, спортивной, организаторской деятельности учащихся;Социализация и индивидуализация учащихся.
 
1.3. СТРУКТУРНЫЕ ЕДИНИЦЫ ШКОЛЬНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ:
  •  Школьная ученическая конференция;
  • САМ (Совет Активной Молодежи);
  • Профильные деятельностные группы:
    -ПОРЯДОК
    -ОРГАНИЗАТОРЫ
    -ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР
  • Временные «Советы Дела»;
  • Классные ученические собрания;
  • Совет Актива класса;
  • Профильные группы:
    -УЧЕБА
    -ДОСУГ
    -ПОРЯДОК
    -СПОРТ И ЗДОРОВЬЕ
  • Учащиеся классов школы.
 
1.4. ПРИНЦИПЫ:
  •  РАВНОПРАВИЯ — все участники ученического самоуправления должны иметь равные права при принятии решений;
  • ВЫБОРНОСТИ — члены ученического самоуправления приобретают соответствующие полномочия в результате полномочных выборов;
  • ОБНОВЛЯЕМОСТИ И ПРЕЕМСТВЕННОСТИ — необходимость периодического обновления состава и в то же время взаимосвязи в деятельности с традициями ученического самоуправления;
  • ОТКРЫТОСТИ И ГЛАСНОСТИ — работа органов самоуправления должна быть открыта для каждого члена школьного коллектива и обеспечивать получение каждым из них оперативной и достоверной информации;
  • ДЕМОКРАТИИ — вовлечение в самоуправленческую деятельность всех членов ученического коллектива, формы непосредственной (прямой) демократии — общешкольная ученическая конференция должны иметь приоритетное значение;
  • ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА — первичные ученические коллективы должны иметь своих представителей в органах ученического самоуправления;
  • ГУМАННОСТИ — органы школьного самоуправления действуют на основе нравственных ценностей общества, принимают и реализуют решения в интересах всех участников образовательного процесса, не унижать достоинства ребенка и взрослого;
  • СОВЕТА И СОГЛАСИЯ — перед принятием решения необходимо советоваться и выслушивать мнение друг друга, принимать решение на основе согласия всех или большинства членов органа самоуправления;
  • СВОБОДЫ И САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ — возможность каждого субъекта самоуправления свободно выбирать формы и методы реализации коллегиально принятого решения и при этом проявлять активность и творчество, самостоятельность и самодеятельность.

2. КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ
 
2.1. Является высшим органом ученического самоуправления.
2.2. Участники — доверенные лица первичных коллективов (по 2 человека от 5–11 классов);
2.3. Проводится по мере необходимости, но не реже 2 раз в год.
2.4. Функции:
  • Рассматривает и утверждает перспективный план, основные направления деятельности органов ученического самоуправления на предстоящий период, ориентированные на реализацию потребностей учащихся;
  • Решает вопросы, связанные с участием учащихся в управлении школой;
  • Обсуждает и принимает планы совместной работы органов самоуправления учащихся с педагогами, родителями и др.;
  • Рассматривает и утверждает положения, правила, памятки и инструкции, регулирующие внутреннюю деятельность учащихся в коллективе, работу ответственных и уполномоченных коллективом лиц;
  • Заслушивает отчеты и информации, оценивает результаты деятельности органов самоуправления и др.;

3. «САМ» (СОВЕТ АКТИВНОЙ МОЛОДЕЖИ)
 
3.1. Является постоянно действующим исполнительным органом самоуправления, органом ученических инициатив;
3.2. Члены — учащиеся 9–11 классов.
3.3. Принципы:
  • САМОорганизация
  • САМОреализация
  • САМОвыражение
3.4. Функции:
  • Координация деятельности органов и объединений учащихся школы, планирование и организация внеклассной и внешкольной работы;
  • Обсуждение и утверждение планов подготовки и проведения важнейших школьных ученических мероприятий; заслушивание отчетов о работе профильных деятельностных групп, органов самоуправления первичных коллективов, принятие необходимых решений;
  • Организация соревнований между классными органами самоуправления подведение их итогов;
  • Установление шефства старших классов над младшими;
  • Подготовка и проведение конференций учащихся школы;
  • Решение вопросов поощрения и наказания, принятия решений об ответственности учащихся в соответствии со своими полномочиями;
  • Утверждение состава делегаций учащихся на городские (районные) совещания, конференции школьников; распределение путевок в профильные смены молодежных лагерей.
3.5. Выборы членов «САМ» проходят в три этапа:
  • 1 этап: организационно-деятельностная игра «Поиск лидера» (внутри классов);
  • 2 этап: прямое, тайное, равное голосование (внутри классов);
  • 3 этап: деловая игра «Я — лидер» (самопрезентация).
Принципы проведения выборной кампании:
  • Объективность;
  • Независимость;
  • Конфиденциальность;
  • Тактичность, профессионализм в организации игровой деятельности.
3.6. Права и обязанности членов «САМ»:
Члены Совета Активной Молодежи обязаны:
  • Принимать активное участите в деятельности «САМ»;
  • Быть опорой администрации школы, организаторов детского коллектива, классных руководителей во всех делах школы и класса;
  • Доводить до сведения учителей и учащихся решения «САМ»
Члены Совета Активной Молодежи имеют право:
  • Принимать активное участие в планировании воспитательной работы школы, на своих заседаниях обсуждать и утверждать планы подготовки и проведения КТД в школе;
  • Иметь свою эмблему (значок) и девиз;
  • Слушать отчеты о работе Совета, профильных деятельностных групп и принимать по ним необходимые решения;
  • Ходатайствовать о поощрении или наказании учащихся школы перед педагогическим советом и родительским советом;
  • Проводить различные КТД внутри Совета Активной Молодежи.
 
4. ПРОФИЛЬНЫЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ГРУППЫ:
 
4.1. ЦЕЛЬ – активизация творческой и организаторской деятельности учащихся.
4.2. Организация деятельности:
Группа ПОРЯДОК.
Состав: учащиеся 10–11 классов
Направление деятельности: обеспечение соблюдения учащимися «Устава школы», профилактика нарушения дисциплины.
Группа ОРГАНИЗАТОРЫ.
Состав: учащиеся 8–11 классов
Направление деятельности: организация школьного досуга, КТД, спортивно-массовых дел, взаимодействие с внешкольными учреждениями.
Группа ИНФОРМ-ЦЕНТР.
Состав: учащиеся 8–11 классов
Направление деятельности: информирование субъектов школьного самоуправления в различных формах, работа школьного сайта. 
 
5. ВРЕМЕННЫЕ «СОВЕТЫ ДЕЛА»
5.1. Цель: привлечение большего числа учащихся к организации конкретных дел: праздников акций, КТД и т.п.
5.2. Участники — учащиеся 5–11 классов.
 
6. СОБРАНИЕ УЧАЩИХСЯ КЛАССА
6.1. Является высшим органом самоуправления в классе;
6.2. Проводится по мере необходимости, но не реже 1 раза в месяц.
6.3. Функции:
  • Обсуждает вопросы жизнедеятельности своего коллектива и принимает по ним необходимые решения;
  • Рассматривает и утверждает план внеклассных мероприятий;
  • Избирает Совет Актива класса сроком на 1 год;
  • Избирает делегатов на школьные ученические конференции и др.
 
7. СОВЕТ АКТИВА КЛАССА
7.1. Исполнительный орган классного самоуправления;
7.2. Избирается классным собранием;
7.3. Функции:
  • Организует работу по выполнению решений классного ученического собрания и школьных органов самоуправления;
  • Осуществляет работу в Профильных группах:

УЧЕБА — организация ученического контроля за успеваемостью и посещаемостью, проведение интеллектуальных игр, викторин и т.п.;
ДОСУГ — подготовка и проведение внеклассных мероприятий, организация участия класса в общешкольных мероприятиях;
ПОРЯДОК — организация дежурства, обеспечение соблюдения Устава школы;
СПОРТ И ЗДОРОВЬЕ — организация классных спортивных мероприятий, участия в школьных соревнованиях;
  • Организует оформление классной комнаты, выпуск классной стенгазеты и т.п.
  • Координирует деятельность СОВЕТА АКТИВА КЛАССА — СТАРОСТА, который выбирается на СОБРАНИИ УЧАЩИХСЯ КЛАССА

ДЕКЛАРАЦИЯ
учащихся школы № 4 

принята на КОНФЕРЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ 28.09.2007 года

 Мы все: и ребята, и взрослые, очень не хотим, чтобы жизнь в школе была полна ненужных тревог, чтобы она была однообразной и скучной. В заботе о нашем доме и учителя, и ученики равны, все его жители — хозяева!

 Мы хотим сотрудничать, жить в дружбе единым коллективом, где люди радостно трудятся и помогают друг другу: ученики — учителю учить, учитель — ученикам учиться; где уважают желания и обсуждают мнения, где родителей не огорчают ни ученики, ни учителя.
 Мы провозглашаем нашу школу — школой добра, где каждый день начинается с улыбки и пожелания здоровья. Любой успех и удача отмечаются одобрением. Будем совместно заботиться о школе, стремиться сделать ее лучше, красивее и сохранить ее традиции.
 Мы провозглашаем нашу школу — школой взаимоуважения, где уважают мнение и желание каждого, где признается право каждого человека на ошибку. Будем стремиться воспитывать в себе умение признаваться в своих ошибках и исправлять их, жить в дружбе и помогать друг другу.
 Мы провозглашаем нашу школу — школой чести. Будем совместно бороться против грубости. Обмана и зависти. Будем держать честный ответ друг перед другом, делать свое и общее дело на совесть и творчески. Мы презираем обман, грубость и корысть, завить и наговоры.


Наши идеалы  ПРАВДА, ДОБРОТА, СПРАВЕДЛИВОСТЬ!


© 2017 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 4 г. Николаевска-на-Амуре Хабаровского края
Создание сайта: ХКЦ ИТТ